3 frases motivadoras para preparar y aprobar la oposición

Hoy comparto aquí tres frases que me ayudaron mucho en mis cinco años de opositor. No encontrarás la frustrante vendedora de falsas expectivas "si quieres, puedes" ni ninguna atribuible a Paulo Coehlo... son frases que ayudan -o al menos a mí me funcionaron- a no perder el foco de tu objetivo, mantener la motivación intrínseca y crear un estado mental a prueba de fuego. Parafraseando a Quevedo, quien lo probó lo sabe. No es necesario poner postit en el frigo o rotular una taza, cree en ellas e interiorízalas. 

1) No te preocupes de lo que no puedas controlar.

¿Que se presentan tropecientos? ¿Que han sacado pocas plazas? ¿Que no se sabe cómo va a ser el práctico? ¿Quién va a ser el presidente de tu tribunal? ¿Qué días y a qué hora serán las diferentes pruebas? ¿Me valorarán el B2 de italiano en el apartado de formación o en el académico?
Como en la peli de El puente de los espías, cuando Tom Hanks le pregunta en el interrogatorio al espía por qué no parecía preocupado por la situación y el otro le contesta: "¿Ayudaría?". Pues eso, ocúpate y preócupate de lo que sí depende de tí: el tiempo que puedes dedicar, cómo vas a organizarte, qué debes mejorar y cómo lo vas a hacer, etc. Y esto enlaza con nuestra segunda frase:

2) Que lo que no puedas hacer no perjudique a lo que sí puedes hacer.

Céntrate en lo que sí puedes hacer, optimiza. El tiempo es un factor clave y no puedes malgastarlo en buscar datos o fechas que será difícil recordar (ej. no necesitas saber las fechas de publicación de cada una de las obras del First Folio -si no sabes de qué hablo es que no  has llegado todavía al tema 44- pero sí las obras más relevantes de cada género y por qué), mejor repasa conceptos clave y sigue enlazando, asociando los temas identificando temas comunes (autores, conceptos, bibliografía...). En cada vuelta o repaso comprobarás que todo va cobrando sentido y puedes defender cualquier tema con unos mínimos.

Es muy importante establecer una temporización (estar en una academia te ayuda mucho, no tanto por la idoneidad de su planteamiento sino por la obligación externa y ritmo de trabajo que te marca) y sobre todo, las prioridades. La programación es muy importante, por supuesto, pero una vez que formalmente cumple los requisitos, lo importante es cómo la defiendas en esa parte de la oposición junto con la unidad didáctica. Esto viene porque no debes emplear demasiado tiempo en buscar actividades innovadoras, pulir textos y maquetar las páginas de tu programación cuando todavía no llevas ni un tercio del temario. You know what I mean.... Es más entretenido eso que trabajar los temas, todos hemos pasado por ahí.

3) Con cada cosa que hagas, pregúntate si te acerca o te aleja de tu objetivo.

Hablando de relacionar, este consejo va de eso: hacer o intentar que todo sume de alguna forma a tu trabajo de opositor. ¿Vas a ver una peli o una serie? Perfecto, el cerebro necesita tiempos de descanso para fijar lo estudiado, pero en vez de una de Marvel o la última serie de Netflix de la que todo el mundo habla, ¿por qué no buscas una temática o alguna basada en alguna obra literaria de algún autor que tengas en el bloque de literatura del temario? ¿Que lo querías era escuchar la radio? No pasa nada, ¡hay miles de podcasts donde elegir! No deberías estar escuchando KissFM cuando podrías estar afinando el oído con algún podcast de NPR Radio por ejemplo.

Por supuesto, en versión original y apuntando las palabras desconocidas (esta parte te vendrá muy bien para la parte práctica de la oposición donde tendrías que analizar un texto y salirte esa palabra que apuntaste: yo llevaba un excel con columnas para las categorías gramaticales de sustantivo, verbo y adjetivo, además de otra columna para expresiones idiomáticas, más tarde me configuré con ello un curso de Memrise para ayudarme a memorizarlo).






Recuerda que tienes dos libros imprescindibles para preparar la oposición de secundaria de inglés, específicos para la parte del desarrollo del tema (La receta del tema perfecto) y la del ejercicio práctico (1,2,3 ¡Practica otra vez! ).






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