2 TEORÍAS GENERALES SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA. EL CONCEPTO DE INTERLENGUA. EL TRATAMIENTO DEL ERROR.

TEMA 2. TEORÍAS GENERALES SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE UNA LENGUA EXTRANJERA. EL CONCEPTO DE INTERLENGUA. EL TRATAMIENTO DEL ERROR.

ESSENTIAL INFORMATION TO DEVELOP:

1. INTRODUCTION

2. FOREIGN VS. SECOND LANGUAGE

3. GENERAL THEORIES ABOUT LANGUAGE LEARNING

3.1 . CHILDREN´S LANGUAGE ACQUISITION
3.2 . ADULT´S LANGUAGE LEARNING
4. INTERLANGUAGE

5. ERROR TREATMENT

KEY CONCEPTS / TERMS / NAMES TO INCLUDE: 

• L1 and L2
• Steven Pinker
• Chomsky
• behaviourism
• cognitivism
• interference
• cognitivism
• Krashen
• interlanguage
• Selinker 
• fossilization
• error treatment

 

ESSENTIAL BIBLIOGRAPHY: 

• Canale, M. & SWAIN. M. 1980. «Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing». Applied Linguistics 1/1: 1-47. ,
• Coulthard, Malcolm. 1985. An Introduction to Discourse Analysis. London: Longman.
• Hockett, C. F. 1960. The origin of speech. Scientific American 203 (September)
• Hymes, D.H. 1972. "On communicative competence". In Pride, J.B. & Holmes, J.(eds.): Sociolinguislics. Harmondsworth: Penguin.
• Searle, John. 1969. Speech Acts. An Essay in the Philosophy of Language. Cambridge: CUP.
• Widdowson, H.G. 1978. Teaching Language as Communication. Oxford: O.U.P.

Recuerda que tienes dos libros imprescindibles para preparar la oposición de secundaria de inglés, específicos para la parte del desarrollo del tema (La receta del tema perfecto) y la del ejercicio práctico (1,2,3 ¡Practica otra vez! ).